帶子郎部落格

想要孩子成為一個什麼樣的人？ 一個中年專職奶爸的共學之路 從媽咪懷孕開始，孩子要成為一個什麼樣的人？這個念頭一直不斷在心中反問著自己！想要在家庭中提供什麼樣的教育呢？想要孩子接受什麼樣的幼兒教育呢？光憑一、兩個人的力量，除了妥協、逃避，我們還有其他可能的選擇嗎？ 回想孩子出生前的兩、三年，因為人本教育基金會和內政部的合作，展開了全國幼稚園的巡迴親職講座，在擔任將近一百場的講座講師時，最常常被父母問到的幾乎都是行為上的配合問題以及學習上的問題！當我試著跟父母抽絲剝繭的討論，發現幼兒的種種問題、困難的根源，幾乎都跟父母親的打罵教育脫不了干係，但是卻又有將近八成的父母認為不打不罵是不可能作到的，更不用說我在森林小學擔任教師時，更期望自己能做到不威脅、不恐嚇的標準！隨著孩子的出生，因緣際會的讓我有機會成為一個中年專職奶爸，實際的經歷每一項扶養小孩的細緻過程，體驗與孩子的每個互動，打造孩子活動與學習的空間，也對抗著一個不夠『瞭解』『尊重』孩子及教出『自主』孩子意涵的台灣社會！

我很少稱呼小寶為兒子，今天早上，他醒來，迷迷糊糊的跟我說：ㄋㄟㄋㄟ，ㄋㄟㄋㄟ...我在他身上披了一件我的外套，就抱他一起出去泡奶。 為了減輕單手抱他的負擔，我讓他坐在擺飲水機的櫃子上，僅用身體擋住他，兩手忙碌的進行泡奶動作，他半夢半醒靠在我胸前，手臉在上面磨蹭，發出呵呵呵呵的傻笑聲，一副滿足.. 沖完奶，我一手將他攔腰抱起，一手拿奶，很費力的要走回房間，因為怕他溜下去，就用力將他抱緊，這時他說：卡住 那可愛的音調，抱在手上沈甸甸的重量，鏡子裡顯現出來的，那益發修長的身型，讓我一下子有些感動，忍不住說：兒子阿.. 結果小寶突然冒出一句：兒子卡住！

有時候，爸爸會幫小寶打電話來跟媽媽「聊天」，沒的他也不會亂講，但也有雞同鴨講， 小寶：媽媽，媽媽，媽媽 媽：嘿寶貝 小寶：媽媽 媽媽：你在玩什麼？ 小寶：火車 媽媽：火車喔. 小寶：嘟嘟沁嗆沁嗆 媽媽笑開：嘟嘟沁嗆沁嗆喔 電話中傳來奶奶的笑聲，奶奶一直問他：你在跟誰講電話？跟誰？是誰阿？ 媽媽：誰在旁邊講話？ 小寶：還沒 媽媽：誰在旁邊講話？ 小寶：還沒 @#$%%^&^@#%& 大人怎麼老是問誰之類的這種問題，明知故問的呀 至於「還沒」，就不知道是不是還有個上下文了… （爸爸說，剛小寶在看公共電視，確實有個火車..）

哈哈，淪陷了，快兩歲的小寶，終於第一次坐搖擺機～ 這之前滿足於爬上爬下，加上會自己搖的小寶，奇怪著怎麼那哆啦A夢飛機他一下來別人一坐就開始搖，於是要求要重新坐上去，並且用力搖動屁股對媽媽說：搖搖搖.. 洞悉其中玄機了！

小寶第一次主動說"好吃"，是在前一週寒流來襲時！ 十度左右的天氣，小寶在家悶了幾天，什麼抽屜都玩過幾遍，廚房的也一樣，打開櫃子，幾瓶調味鑵都嘗過以後，他總共試吃了好幾口的醋，跟鹽（吃一口不夠，每一樣，他都說"還要"的吃了三四口），後來，他終於拿了糖罐對著我說：胎(開)胎(開)胎(開)！ 糖罐打開，他吃了一口二號紅砂，入口沒多久，立刻說：好吃！ 沒想到小小砂糖，竟得到他真心的讚美，糖罐應該慶幸她是跟在醋跟鹽後面吧！ 之前每回在他吃東西時問”好不好吃？”不論是什麼食物，願意吃或不願意吃的，他都是一律搖頭或沈默， 連糖果，或愛吃的葡萄乾，跟超愛的蛤蜊，用媽咪窮盡技藝熬出來的雞骨湯蒸煮的，也頂多是說：還要... "還要"，就是他曾表示過，對食物最大的肯定了！ 哇，怎麼這樣阿～

經常有人向我宣揚寬恕 透過文字、講述或電子媒體 甚至建造一座一座紀念碑 肅穆地誦讀祈禱文、演唱紀念曲 這是何等崇高的節操 我本該沒有任何質疑 然而惡行何嘗收斂 只是變換不同面貌出現 何嘗真正還給歷史公道

11/16 一早醒來，媽咪忽然有個興致，於是在房間裡唱起歌來，媽咪的歌聲引起小寶的注意，他用一種類似外國人的腔調，開始跟著媽咪唱起來，聲音輕輕柔柔的，雖然都只有短短的兩三個字，但都是有音準的喔… 媽咪：「窗外又下雨了」， 小寶：「下雨」 媽咪：「雨絲緩緩的飄落下來」 小寶：「下來」 媽咪：「遠方有個女孩」 小寶：「孩」 媽咪：「她從雨中慢慢的走來」 小寶：「走來」 媽咪：「小女孩」 小寶：「孩」 媽咪：「妳是否心裡隱藏小秘密」 小寶：「秘密」 媽咪：「小女孩」 小寶：「孩」 媽咪：「妳可否願意和我在一起」 小寶：「在一起」 媽咪：「多盼望有那麼一天..」 小寶：「一天」 媽咪：「雨絲又再飄落下來」 小寶：「來」 媽咪：「為我們倆共譜，情韻」 媽咪對小寶露出大大的笑容，開心的說：「小寶會唱歌耶！」 小寶忙著玩他的卡車，似乎也沒太注意他剛唱完一首歌，只有媽咪自己高興著，怎麼這麼榮幸阿，有個可愛的小天使當了合音呢！ 各位朋友，有聽到我們的歌聲嗎？好不好聽呢….